Halaman
175
kesehatanw
12
kesehatan
peta konsep
pada pelajaran ini diawali pesan
kamu menyampaikan kembali isi pesan
selanjutnya membaca dalam hati
kamu menyebutkan isi teks
setelah itu disajikan puisi
kamu menyalin puisi dengan huruf sambung
kamu juga berlatih bercerita
mendengar
membaca
menulis
berbicara
̈ ̈
̈ ̈
̈
̈ ̈
̈ ̈
̈
̈ ̈
̈ ̈
̈
̈ ̈
̈ ̈
̈
̈ ̈
̈ ̈
̈
̈ ̈
̈ ̈
̈
̈ ̈
̈ ̈
̈
̈ ̈
̈ ̈
̈
kesehatan
pesan
teks
puisi
cerita
disampaikan
puisi
huruf bersambung
isi
176
bahasa indonesia kelas 2 sd/mi
a mendengarksn
bagaimana bila kaki terluka
1 dengarkan pesan pendek berikut
bila kaki terluka
karena tersandung atau tergores
supaya tidak kemasukan penyakit
bersihkan bagian yang luka
olesi dengan obat merah
tutuplah bagian yang luka dengan perban
lekatkan dengan plester
supaya perban tidak lepas
2 jawablah
a mengapa kaki dapat luka
b apa yang harus segera dilakukan
c apa obat untuk menyembuhkan luka
tujuan pembelajaran
setelah kegiatan pembelajaran ini berakhir kamu diharapkan dapat menyampaikan pesan
pendek kepada orang lain
177
kesehatanw
d apa guna perban
e mengapa luka perlu diobati dan ditutup
3 sampaikan kembali pesan tersebut
dengan kata katamu
b membaca
1 bacalah dalam hati
perilaku hidup sehat
ami sudah biasa hidup sehat
mandi dua kali pagi dan sore
mandi dengan sabun mandi
sebelum tidur ima menggosok gigi
selesai makan juga menggosok gigi
menggosok gigi dengan sikat dan pasta gigi
hendak makan ami mencuci tangan
selesai makan juga mencuci tangan kembali
tujuan pembelajaran
setelah kegiatan pembelajaran ini berakhir kamu diharapkan dapat menyebutkan isi teks agak
panjang (20 – 25 kalimat) yang dibaca dalam hati
178
bahasa indonesia kelas 2 sd/mi
ami juga rajin berolahraga
tiap pagi ami olah raga lari
ia berlari mengelilingi lapangan
setelah itu melakukan senam
senam menggunakan irama musik
ami menjadi lebih bersemangat
kepala tangan kaki digerakkan
lalu menggerakkan seluruh anggota badan
badan ami berkeringat
ia merasakan tubuhnya lebih segar
ami senang sekali berolahraga
olah raga menjadikan badan sehat
2 jawablah
a siapa sudah biasa hidup sehat
b kapan ami mandi
c di mana ami mandi
d apa yang dilakukan ami sebelum tidur
e kapan ami mencuci tangan
f apa yang dilakukan ami setelah makan
g kapan ami berolahraga
h apa olah raga yang dilakukan ami
179
kesehatanw
i apa yang dilakukan ami setelah lari pagi
j mengapa ami senang berolahraga
3 isilah kotak dengan pilihan jawaban
yang tersedia
a ibu akan menggoreng tempe
b beni akan makan mangga
c bibi akan menanak nasi
d lina akan makan kacang
e lina akan makan
pilihan
1 mengupas kulit
4 mencuci tangan
2 mengambil pisau
5 mencuci beras
3 menuangkan minyak
4 lengkapilah
a
nenek rajin minum ...
180
bahasa indonesia kelas 2 sd/mi
b
diman kencing di ...
c
uli mengantuk
tidur di ...
d
bibi menjerang air
sampai ...
181
kesehatanw
e
mata terasa pedih
lilik menetesi ...
c menulis
1 bacalah puisi berikut ini
badan sehat
bila badan sehat
bekerja dengan cepat
berpikir dapat cermat
hasilnya benar dan tepat
bila sedang sakit
hati terasa sedih sekali
badan terasa sakit dan nyeri
bekerja tak mampu lagi
tujuan pembelajaran
setelah kegiatan pembelajaran ini berakhir kamu diharapkan dapat menyalin puisi anak
dengan huruf tegak bersambung
182
bahasa indonesia kelas 2 sd/mi
seharian tidur di dipan
makan tidak terasa nyaman
minum tidak merasakan
2 jawablah
a bagaimana orang sehat bekerja
b bagaimana orang sehat berpikir
c bagaimana hati orang yang sakit
d bagaimana badan bila sedang sakit
e apa yang dilakukan orang sakit
3 salinlah puisi dengan huruf bersambung
dengan memerhatikan huruf kapital
coba teruskan
183
kesehatanw
d berbicara
apa cerita anak yang kamu suka
1 dengarkan cerita anak berikut
sakit gigi
semalam dita tidak
tidur
dita menangis tidak
berhenti
merasakan giginya
yang sedang sakit
pipi kanannya
bengkak atau
membesar
esoknya ibu membawa dita ke puskesmas
dokter bertanya kepada dita
dita tidak menjawab
tujuan pembelajaran
setelah kegiatan pembelajaran ini berakhir kamu diharapkan dapat menceritakan kembali
cerita anak dengan menggunakan kata-kata sendiri
gambar 12.1 anak perempuan sakit gigi
184
bahasa indonesia kelas 2 sd/mi
hanya menunjukkan pipinya yang bengkak
kamu sakit gigi tanya dokter
ayo kumur dulu pinta dokter
dita berkumur dengan air obat
sakit gigi dita berkurang
sudah sembuh pak dokter kata dita
belum sembuh itu hanya sementara
minum obat ini sehari tiga kali
dokter memberi beberapa butir tablet
terima kasih pak dokter
jawab dita
jangan banyak makan permen dan cokelat
selesai makan menggosok gigi kata dokter lagi
dita mengangguk
ia akan rajin menggosok gigi
dita tidak ingin sakit gigi lagi
sakit gigi sakit sekali
rasanya seperti dipukul martil
2 jawablah
a siapa yang tidak tidur semalam
b mengapa ia tidak tidur
c apa yang bengkak
185
kesehatanw
d ke mana ibu membawa dita
e siapa yang memeriksa dita
f dita disuruh apa
g apa kata dita setelah berkumur
h apa yang harus diminum tiga kali sehari
i apa yang menjadikan sakit gigi
j apa yang harus dilakukan setelah makan
3 ceritakan kembali dengan kata katamu
ada yang punya cerita anak yang lain
ceritakan dengan kata-katamu
rangkuman
menyampaikan pesan pendek
mengobati luka
membersihkan luka
mengolesi dengan obat merah
menutup dengan perban direkatkan dengan
plester
186
bahasa indonesia kelas 2 sd/mi
menyebutkan isi teks
perilaku hidup sehat
mandi dengan sabun pagi dan sore
menggosok gigi sebelum tidur dan sesudah
makan
mencuci tangan sebelum makan
berolahraga dan bermain
istirahat atau tidur yang cukup
menulis puisi dengan huruf sambung
puisi berjudul badan sehat
terdiri dari tiga bait
bait pertama empat baris
bait kedua empat baris
menceritakan kembali cerita anak
dita sakit gigi merasa sakit sekali
pipi menjadi bengkak
dita diperiksakan di puskesmas
dita berkumur dengan air obat
dito diberi obat untuk diminum
sakit dita sembuh
187
kesehatanw
refleksi
1 jelaskan cara mengobati luka baru
2 bacalah
tidur
pukul sembilan malam ruben tidur
ruben berganti pakaian
ke kamar mandi untuk menggosok gigi
ruben tidur memakai selimut
ruben tidur dengan pulas
3 salinlah dengan huruf bersambung
badan sehat terasa nyaman
giat tidak pernah enggan
bekerja berat maupun ringan
semua terselesaikan
4 ceritakan kembali cerita sakit gigi
188
bahasa indonesia kelas 2 sd/mi
evaluasi
i berilah tanda silang (X) huruf a b atau
c pada jawaban yang benar
1 beben tersandung batu kakinya ...
a terluka
b bengkak
c bagus
2 kaki terluka beben lalu ...
a membungkusnya
b membiarkan
c membersihkan
3 luka diolesi dengan apa
a minyak kelapa
b obat merah
c pasta gigi
4 luka ditutup dengan ...
a perban
b perban
c daun
189
kesehatanw
5 plester kain yang mengandung ...
a obat
b lem
c air
ii jawablah
1 berapa kali kamu mandi sehari
2 apa guna pasta gigi
3 kapan waktu bermain yang tepat
4 kapan kamu menggosok gigi
5 apa yang harus dilakukan bila menguap
iii salin dengan huruf bersambung
1 bila badan sedang sakit
2 pekerjaan terasa sulit
3 selesai hanya sedikit
4 karena terserang penyakit
190
bahasa indonesia kelas 2 sd/mi
iv jawablah
1 siapa yang sakit gigi
2 apa yang dirasakan dita semalam
3 ke mana ibu membawa dita
4 oleh dokter dito disuruh apa
5 apa yang harus dihindari dita
191
latihan ulangan akhir semester 2
latihan ulangan akhir semester 2
bacalah
dalam hati
piyu mandiri
piyu berangkat dan pulang sekolah sendiri
tiba di rumah segera melepas sepatu
sepatu diletakkan di rak
piyu melepas pakaian
pakaian digantung di hanger
piyu mengambil kaos lalu memakainya
piyu tidak langsung makan
ke toilet mencuci tangan dan muka
piyu makan di meja makan
i jawablah
1 siapa yang mandiri
2 bagaimana piyu berangkat dan pulang
sekolah
3 apa yang dilakukan piyu setelah tiba di rumah
4 di mana pakaian digantung
5 apa yang dilakukan piyu sebelum makan
192
bahasa indonesia kelas 1 sd/mi
ii berilah tanda silang (X) huruf a b atau
c pada jawaban yang benar
1 piyu mandiri berangkat dan pulang sekolah ...
a diantar
b sendiri
c ditemani
2 lisa melepas sepatu lalu ditaruh di ...
a lemari
b laci
crak
3
a
b
c
193
latihan ulangan akhir semester 2
4 sepatu dari kulit ...
a dicuci
b disemir
c disemprot
5 obat merah untuk menyembuhkan ...
a luka
b gigi
cmata
6
a nyiru bulat pipih dibuat dari anyaman
plastik
b nyiru bulat pipih dibuat dari anyaman kain
c nyiru bulat pipih dibuat dari anyaman
bambu
7 barman mengambil sabit untuk ...
a mengiris daging
b memotong kayu
c memotong kain
194
bahasa indonesia kelas 1 sd/mi
8 teratai dikutuk menjadi bunga karena ...
a patuh
b rajin
c malas
9 rahma ke toilet untuk ...
a mencuci tangan
b mandi
c renang
10 widi belajar menari di ...
a sasana
b toilet
c sanggar
11 ibu memetik bayam dan cabai di ...
a sawah
b ladang
c kebun
12 vivi senang melihat buah pisang dalam ...
a tandan
b rumpun
c tanah
195
latihan ulangan akhir semester 2
13 layang layang malik membubung di ...
a air
b angkasa
c tanah
14 tina memberi sedekah kepada ...
a pengemis
btamu
c teman
15 wati membeli odol untuk ...
a membersihkan rambut
b mencuci pakaian
c menggosok gigi
iii isilah
1 rini sedang menyemir sepatu dari ...
2 burung bersayap dan berbulu tebal sehingga
pintar ...
3 pohon kelapa bulat dan ...
4 ema menggosok gigi ... tidur
5 monyet bergelantungan di ...
196
bahasa indonesia kelas 1 sd/mi
6
7 badut lucu sehingga penonton ...
8 obat merah untuk menyembuhkan ...
9 setiap hari itik dan ayam ...
10 ketela dan jagung ditanam petani di ...
197
glosarium
glosarium
ambrol
: runtuh
halaman 168, 171
apotek
:
toko tempat meramu dan menjual
obat berdasar resep dokter
halaman 35
asi
:
air susu ibu yang menyehatkan
bayi
halaman, 18, 36
awet
:
lama berubah, lama bertanah, tidak
mudah rusak
halaman 16, 18
balita
:
bayi atau anak yang usianya di
bawah lima tahun
halaman 29
bekal
:
tahan menghadapi keadaan yang
tidak menyenangkan
halaman 23
bengkak
:
menjadi besar karena pengaruh
sesuasi (tertentu di bagian tubuh)
halaman 183, 184, 186
bergizi
:
mengandung zat makanan pokok
yang diperlukan bagi pertumbuhan
dan kesehatan badan halaman 28,
29
berserakan
:
berantakan, tersebar dimana-mana
halaman 60
budi pekerti
:
tingkah laku, akhlak, perangai
halaman 110, 120
198
bahasa indonesia kelas 2 sd/mi
demam
: menggigil, panas tinggi
halaman 31,
33, 36
ditetaskan
:
mengeramkan telur supaya menetas
halaman 96, 105
dukun
:
orang yang mengobati orang sakit,
memberi mantra
halaman 110, 120
empang
:
kolam tempat memelihara ikan,
tambak
halaman 97, 105
gamelan
:
perangkat alat musik jawa
halaman 126, 127, 135, 136
gemar
:
senang, suka
halaman 126
genting
:
tutup atap rumah yang terbuat dari
tanah liat yang di cetak dan
dibakar, bermacam-macam bentuk
halaman 4
gerah
:
berasa panas badan
halaman 31
gotong royong
:
bekerja bersama-sama (tolong
menolong, bantu membantu)
halaman 3, 4
hemat
:
berhati-hati dalam membelanjakan
uang, tidak boros, cermat
halaman 4, 11
ikhlas
:
bersih hati, tulus hati
halaman 117
imunisasi
:
pengebalan terhadap penyakit,
halaman 28, 30, 36
janda
:
wanita yang tiak bersuami lagi
karena bercerai atau ditinggal mati
suaminya
halaman 133, 153
199
glosarium
jera
: tidak mau berbuat lagi
halaman 134,
136
kartun
:
film yang berupa gambar bergerak
halaman 42, 43, 44, 54
kurcaci
:
orang halus yang konon kecil-kecil,
halaman 143, 145
kusam
:
muram atau tidak berseri-seri,
halaman 160, 170
ladang
:
tanah yang diusahakan dan ditanami
(ubi, jagung, dan sebagainya)
dengan tidak diairi
halaman 104
lumbung
:
tempat menyimpan hasil pertanian
halaman 145
mandiri
:
tidak bergantung pada orang lain,
halaman 22
mantel
:
baju panjang, biasanya dari bahan
kain tebal untuk menyelubungi tubuh
halaman 33
menampi
:
membersihkan (beras, padi,
kedelai, dan sebagainya) dengan
nyiru yang digerakkan turun naik
halaman 142
mengetam
:
melicinkan (meratakan) kayu dengan
ketam
halaman 4, 5
mengompres
:
menyejukkan kepala dengan kain
yang dibasahi dengan air dingin
halaman 31
200
bahasa indonesia kelas 2 sd/mi
menyesal
: merasa tidak senang (kecewa)
halaman 111
mujur
:
beruntung, bernasib baik,
halaman 134
nasihat
:
ajaran atau pelajaran baik, petunjuk
yang baik
halaman 133, 136
organik
:
berkaitan dengan zat yang berasal
dari makhluk hidup
halaman 61, 67
pahlawan
:
orang yang berjasa
halaman 169, 171
palawija
:
tanaman selain padi, biasa ditanam
di sawah atau ladang
halaman 145,
154
pengemis
:
orang yang meminta-minta
halaman
110, 120
perban
:
kain pembalut luka dan sebagainya
halaman 176, 185
perca
:
sobekan (potongan) kecil kain sisa
dari jahitan
halaman 62, 67
perhiasan
:
barang yang dipakai untuk berhias
halaman 72, 82
pesta
:
perjamuan makan minum
halaman 74
petuah
:
keputusan atau pendapat, nasihat
(pelajaran) yang baik
halaman 22
plester
:
perekat untuk menampal (menutup)
luka dan sebagainya
halaman 176,
185
posyandu
:
pos pelayanan terpadu
halaman 28,
29
201
glosarium
puskesmas
: pusat kesehatan masyarakat,
poliklinik di tingkat kecamaan
tempat rakyat menerima pelayanan
kesehatan
halaman 32, 36, 183, 186
rabun
:
mata kurang jelas, kurang awas,
kabur
halaman 42
rajin
:
suka bekerja (belajar dan sebagainya)
halaman 17, 28, 96, 145, 161, 162,
184
restu
:
berkat, doa
halaman 22, 24, 162
sanggar
:
tempat untuk kegiatan seni (tari,
lukis, dan sebagainya)
halaman 127, 136
sedekah
:
pemberian sesuatu kepada fakir
miskin atau yang berhak
menerimanya
halaman 121
tablet
:
obat dalam bentuk butiran atau pipih
halaman 184
tersesat
:
dalam keadaan salah jalan halaman
134, 136
tetangga
:
orang yang tempat tinggalnya
(rumahnya) berdekatan
halaman 2
tukang
:
orang yang mempunyai kepandaian
di suatu pekerjaan tangan (dengan
alat atau bahan tertentu)
halaman 4
wedang
:
minuman dari bahan gula dan kopi
yang biasanya disedu dengan air
panas
halaman 162
202
daftar pustaka
Badan Standar Nasional Pendidikan. 2003.
Draf Final: Kurikulum 2004. Standar
Kompetensi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
. Jakarta: Depdiknas.
_____________________________.
2006.
Standar Isi. Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan.
Jakarta: Depdiknas.
_____________________________.
2006.
Standar Penilaian Buku Pelajaran
Bahasa Indonesia.
Jakarta: Depdiknas.
_____________________________.
2008.
Sosialisasi Penilaian Standar Buku
Teks Pelajaran Bahasa Indonesia.
Jakarta: Depdiknas.
Dardjowidjoyo, Soenjono dkk. 1988.
Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia.
Jakarta: Perum Balai Pustaka.
Depdikbud. 1985.
Panduan Penggunaan Kata, Kalimat, dan Wacana bagi
Pengembang Kurikulum, Penulis Buku, dan Guru Sekolah Dasar.
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Pendidikan
Dasar. 1992.
Petunjuk Pengajaran Membaca dan Menulis Kelas III, IV, V,
VI di Sekolah Dasar.
Depdiknas. 2006.
Permendiknas No. 22/2006 tentang Standar Isi untuk SD
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia (317-330).
D.S., Achmad, Sakijo W.S., Achmad Sapari. 1992.
Aku Pandai Mengarang,
Pelengkap Pelajaran Bahasa Indonesia.
PT Edumedia.
Keraf, Gorys. 1980.
Komposisi
. Ende Flores: Nusa Indah.
Qomarudin dan Rujianto. 1996.
Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 1– 6
.
Surakarta: PT Pabelan.
Qomarudin. 2004.
Aku Cinta Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 1– 6
.
Pekanbaru: Sutra Benta Perkasa.
Sudharto dan Sudi Yatmana. 1990.
Tata Krama Membangun Keselamatan
Bersama.
Semarang: Media Wiyata.
Tarigan, Henry Guntur. 1981.
Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa
.
Bandung: Angkasa.
—————. 1982.
Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa
. Bandung:
Angkasa.
Tarigan, Djago. 1986.
Keterampilan Menyimak
. Jakarta: Karunia Universitas
Terbuka.
Tim Penyusun Kamus. 2002.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga.
Jakarta: Balai Pustaka.
Tim Redaksi, Pusat Bahasa. 2002.
Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Edisi
ke-3 cetakan ke-2.
Jakarta: Balai Pustaka.
daftar pustaka
Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional
Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku
teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 69 Tahun 2008 tanggal 7 November 2008
tentang Penetapan Buku Teks yang Memenuhi Syarat
Kelayakan untuk Digunakan dalam proses pembelajaran.
ISBN 978-979-068-033-3
Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp14.012,-